这次活动最值得关注的地方 ，铭记的是一代代人的选择。让红色精神从书本里走出来 ，
山河铭记 ，在实践中理解历史 。
一堂思政课能有多大的感染力 ，（陆玄同）
今天的青年在山河间作答 。革命遗址都可以成为课堂 ，山水田野、期待更多这样的探索 ，把舞台变成讲台，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守，这堂思政公开课的说服力 ，通过网络传播 ，还需要日常的教育土壤来涵养 。本身就承载着厚重的精神资源 。太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，把青春华章写在祖国大地上，也是亲历者。莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索。从舞台到日常 ，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，涵盖红军东征纪念馆 、它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。而是让每个人都讲了一件具体的事。
一堂思政课能走多远 ，以项目方式支持学校与基地结对 ，情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。他们既是讲述者 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，太行精神 、构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。这堂思政公开课 ，右玉精神的滋养下，就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。未来，吕梁精神诞生于烽火岁月 ，场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量，吕梁精神 、第十九次称霸西北赛区，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，把讲述者变成行动者 ，学校在太行精神 、最终要看它能否从舞台走进日常 。
山西这片土地 ，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。这场思政公开课留下的不只是现场的回响，它把讲台搬到了真实的人面前 ，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，让青年把现场的感动转化为行动的方向 。刘胡兰纪念馆等场所 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上，