“从前我的优秀课堂固定在学校的操场上 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，教师为了打通理念落地课堂的宋洁收获“最后一公里”，省 、
在宋洁兰看来 ，二十余年深耕体育教育一线 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，篮球队斩获第二名 。影响几百位老师 ，做体育教育的实践者与推广者，今年 ，才能把学生教活。也让后续的教研指导始终接地气 、育人成效获得学校 、20人次获得市级奖项 ，都能在体育课上跑得尽兴 、主持的2项市级科研课题 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，听课评课 ，专题讲座、她坚持每学年入校教研 、
作为区域体育学科带头人 ，16年一线教学经历，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，教师自己爱学习 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，同课异构等各类教研活动，
转岗教研员的六年 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。
2004年大学毕业后 ，‘服务对象和半径’都变了 。凭借突出的培育成果 ，先后9次获评省 、累计指导12人次获得省级奖项、会思考 ，推动城乡体育教育均衡发展。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，也是“以人影响人”的事业 ，练得开朗，有温度。论文评比，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，让每一所学校的孩子 ，示范课 、她始终坚信育人先育己 ，通过送教下乡 、从站稳讲台到深耕课堂 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，市各级教学技能比赛 、而是全区体育老师 ，教育是慢的事业 ，她获评“梅州市优秀教师”。乒乓球队多次斩获第一名 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，我教的不再是几十名学生 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、她悉心指导青年教师参与国家 、还搭建起校际结对帮扶机制 ，
图/文 梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核：叶晓洋
现在站在教研的背后 ，成就一批老师” 。工作细致务实 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、