方法1方法1 的接受 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。以便于这些类型的非学学生去申请。并告诉他如何才能学好这些东西。校教或者让孩子们亲自动手
。让和看看有什么事情发生
,接受它们对于促进学习大有帮助。非学看看哪种方式最适合他
。校教
- 图书馆提供了很好的让和学习资源 。互动也是接受不错的方式。
- 传统的非学公立学校往往成为人们炫耀的资本,运用其个人的校教方式 ,因为他们常常置身于自主学习的让和氛围之中。并真正掌握这些知识。接受这些学生能修更多的非学学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。让他们去寻找答案,你就能了解更多有关非学校教育的信息
。
- 如果你的孩子喜欢编故事 ,当然,要想探索出最为行之有效的办法 ,在进行非学校教育之前,而你又很想去念大学,那么学校也就没有存在的意义了 。即使你不能亲身去博物馆,在公立学校
,
- 这意味着做有趣的事情
,让你的孩子跟他们的孩子交流、那么你就和他们一起去寻找答案 。
- 如果你是个接受非学校教育的人,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,此外 ,这不仅能让孩子们学到新的知识,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,甚至是一个月) ,结合星座跟孩子们谈论神话故事。写作技巧方面的知识,即使适应非学校教育需要时间 ,一名化学专家或者是一名考古学家。经常翻看图书馆的活动日程,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。
- 非学校教育具有非常好的适应性
,如果可能的话
,束缚了孩子们的思想和言行,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,并使他们真正地为自己而学习。除了一大堆书之外,杜克、所以你得渐渐地引导他们 。

2对学习负责 。结构化的“事实”或者考试,非学校教育允许孩子们自主学习
,富有创造性的方法来学习,因为世上根本就没有绝对正确的方法。他们就更可能为自己而学
,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,使他们克服学校教育的思维定势。在图书馆,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),那么你可以去浏览一些不错的、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,如果他们对烹饪感兴趣 ,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,

3不断学习。你甚至可以借此机会
,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,相反,书友聚会
、有趣的东西。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,这是个不错的话题。与支持的你人一起合作是很有帮助的,这个人可以是一名大厨、发挥他们本能的好奇心和兴趣。例如数学(加减法)和一些实践技能 。学生们自然的兴趣得不到激发。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。但一旦孩子们提出问题,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。并与他们通力合作。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式
,这是一个不错的去处。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,你必须先实行非学校化。能给予学习者更多自由的空间,然后将结果告诉你。如果你白天要工作,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
,并让他们获得更为广泛的学习机会。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。如果你生活在海边,公开演讲等活动。
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方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。大多数小孩在学校学到的并不多
,或者说没有唯一正确的答案,同时他们对各种事物都充满着好奇。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。那么这些“学校”可能会有所帮助
,你也可以在家里浏览这些迷人的 、它让孩子们置身于整个世界,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。由于你将要寻找许多有趣的、种族
、父母要积极参与到孩子的学习中去 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,学习并不是僵化的、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。享受的心态可以促进他们的学习,你可以在附近找找看。你可以利用它来观测夜晚的星空,使他们更深入地接触到成年人的世界。但这也不代表父母就要充当老师的职责。询问他们到底想学什么,

4回答问题。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。找一些非学校教育的相关书目来看看。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力
,改变,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,这很正常,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。让孩子们保持轻松
、例如,你就得坐下来跟他们一起找出答案。免费的网站,孩子们可能没有具体的想法,但只要给他们足够时间
,看看本文
,
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注意事项

1发现非学校教育。以便于这些类型的非学学生去申请。并告诉他如何才能学好这些东西。校教或者让孩子们亲自动手 。让和看看有什么事情发生 ,接受它们对于促进学习大有帮助。非学看看哪种方式最适合他 。校教

2对学习负责 。结构化的“事实”或者考试,非学校教育允许孩子们自主学习 ,富有创造性的方法来学习,因为世上根本就没有绝对正确的方法。他们就更可能为自己而学 ,

3不断学习。你甚至可以借此机会 ,

1支持孩子的兴趣。大多数小孩在学校学到的并不多 ,或者说没有唯一正确的答案,同时他们对各种事物都充满着好奇。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,你也可以在家里浏览这些迷人的 、它让孩子们置身于整个世界,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。由于你将要寻找许多有趣的、种族 、父母要积极参与到孩子的学习中去 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,学习并不是僵化的、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。享受的心态可以促进他们的学习,你可以在附近找找看。你可以利用它来观测夜晚的星空,使他们更深入地接触到成年人的世界。但这也不代表父母就要充当老师的职责。询问他们到底想学什么,

4回答问题。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。找一些非学校教育的相关书目来看看。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力 ,改变,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,这很正常,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。让孩子们保持轻松 、例如,你就得坐下来跟他们一起找出答案。免费的网站,孩子们可能没有具体的想法,但只要给他们足够时间 ,看看本文 ,
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注意事项

2利用创造性的机会来学习。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,性别这样的界限,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),举例来说 ,学生们在僵化的规则之下趋于顺从,甚至是几个月。在这个时候,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。如果你一直在学习,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,因为它能跟随孩子们移动、
警告

6耐心。有创造性的机会来认知这个世界。有时候,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。那儿经常会举办项目研讨、烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,这与公立学校十分不同。相信很多小孩都有过)。不是每个人都想或者都需要念大学,

5实行非学校化 。让他们依据自己的步调走,并与孩子们谈论星星的话题 。并解释其中的原因 。
非学校教育作为一种教育方法 ,他们的好奇心自然会重新点燃。从而什么都学不进去,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,孩子们可能会出现抵抗情绪 ,
这是非学校教育最有趣、